北碚区科协举办阅读分享会

　　为进一步加强基层科普阵地建设，北碚区科协在全区社区科普大学教学点设立了科普书屋并与社区科普e站互为补充。近日，北碚区科协联合区青辅协在北温泉街道华光社区邀请科普书屋的读者们举办了“悦读者”读书分享会。

　　本次阅读分享会的主题是《论语》。在阅读分享会上，主讲嘉宾杨华贤老师分别从“阅读缘起”“阅读方法”“阅读感悟”“阅读意义”四个方面分享了自己阅读《论语》的体验。

　　“揣一颗仁心，行走在茫茫人海;携一份理趣，徜徉在山水之间。”杨华贤老师的开场白充满了诗情，她简述了自己的阅读历程：少时想读却因条件限制而无甚好书可读，大学时受老师影响读了一些书但不甚理解，工作之初教别人读书自己却无瑕读书，后来慢慢有书读了便开始读书并一直坚持。在“阅读缘起”环节，杨老师从“半部论语治天下”到梭罗的《瓦尔登湖》到自己上小学的女儿读《论语》的体验说起，指出《论语》虽是一部先哲之书，但又是一部不分时代不分群体的“大众”之书，为政者可读，百姓亦该读;中国人可读，外国人也在读;成人可读，小孩子亦能读。

　　对于阅读较难的《论语》，杨老师介绍了自己阅读的几种方法：字源检索法、弄清语境法、前后对照法、注重暗示与罗辑法、主题式阅读法等，并列举实例进行了说明。谈及“阅读感悟”，杨老师认为：《论语》太博大精深，非一时能说得尽，所以只能结合自己“教师”的职业角色以及人生追求，从因材施教、君子人格、中和之美三个方面谈起。分享中，她以《论语》中的原文为例，到《孟子》、《吕氏春秋》、《中国哲学简史》、《理想国》等，旁征博引，既有声情并茂的故事讲述，又有高度浓缩的理论概括;既以前人故事为典例，又以现实生活为譬喻。其严谨肃穆又不失生动活泼的分享感染了在场的每一位。

　　最后，杨华贤老师指出：“阅读的意义不在于我们知道了多少，而在于我们知道的能够给我们的思维和行为带来多大的积极的改变。”她说自己读《论语》，是向先哲学习，让自己“为师”能够教学有方、诲人不倦，“为人”努力做一个“温柔敦厚”的人，“为民”做一个有历史使命感和社会责任感的君子。

　　杨华贤老师的分享获得了书屋读者们的热烈掌声。参会读们纷纷踊跃发言，或在便笺上留言，分享自己阅读《论语》的体验和感语，现场产生了激烈的思维碰撞。

　　传统不能丢，经典永流传。阅读经典，感悟经典，从经典中吸取文化精华，用经典开悟人生。北碚区科协将继续做好科普阵地的建设，相信在科普书屋、科普e站的带动下，经典、科普阅读将从社区辐射至更广的范围。

　　北碚区科协供稿